《女教师》韩剧演员表通常对应的是2016年韩国电影《女教师》（韩文名：여교사，英文常译为Misbehavior），并非传统意义上的多集韩剧。影片由金泰勇执导，主要演员包括金荷娜、俞仁英和李源根。中文影视页面有时会把韩国电影统一归入“韩剧”分类，因此会出现“女教师韩剧演员表”这样的叫法。

这部作品的核心并不是校园成长或轻松职场故事，而是围绕一名合同制女教师、后来入职的正式教师，以及一名男学生之间的关系展开。影片把教师岗位竞争、身份差距、嫉妒、欲望和道德边界放在同一所学校里，整体气氛偏压抑，重点在人物心理变化和关系失控。

如果你找的是2016年韩国电影《女教师》

《女教师》基本创作信息

项目	内容
中文片名	《女教师》
韩文片名	여교사
常见英文名	Misbehavior
上映时间	2016年
作品类型	韩国剧情电影，带有心理与伦理冲突元素
导演	金泰勇

严格区分的话，这是一部完整的韩国电影，而不是需要按“第1集、第2集”观看的电视剧。若播放页面写着“电视剧全集”或“韩剧全集”，不能仅凭这个标签判断作品类别，片名、年份、韩文名和主演信息同时对应，才更容易确认是同一部影片。

如果你要查主演阵容，主要演员表如下

《女教师》主要演员与角色

演员	角色	人物身份
金荷娜	孝珠（Hyo-joo）	学校里的合同制女教师
俞仁英	惠静（Hye-jung）	后来进入学校、获得正式职位的女教师
李源根	宰夏（Jae-ha）	与两位女教师产生复杂关系的男学生

三位演员构成了影片最重要的表演线。金荷娜饰演的孝珠承担了大部分心理变化：她既面临职位不稳定，也在新旧教师身份差异中感受到明显落差。俞仁英饰演的惠静并不是单纯推动冲突的反派，她代表的是一种更容易获得正式认可的身份。李源根饰演的宰夏则处在学生与被成年人投射情绪的对象之间，使学校关系变得更加复杂。

部分中文片库会补充教师、校方或其他配角姓名，但不同资料的译名、排序和角色标注可能并不完全一致。若只是确认主演，以上三位是最关键的演员；如果需要核对完整片尾名单，应以影片片尾或较完整的影视资料记录为准，不宜把同名作品的演员混在一起。

如果你想知道《女教师》讲了什么

影片的女主角孝珠是一名合同制教师。她已经在学校工作，却没有获得稳定的正式职位。对她来说，工作不仅关系到收入，也关系到自己在学校中的尊严和位置。就在这种不安定的状态下，惠静进入学校，并获得了正式教师身份。

孝珠与惠静表面上是同事，实际上很快形成了带有竞争意味的关系。两人的矛盾并不只是性格不合，更来自职位待遇、学校评价和未来机会的不平等。孝珠会把惠静看成占据了自己应得位置的人，而惠静在新的环境中也没有真正建立起轻松稳定的关系。

随后，孝珠察觉到惠静与学生宰夏之间存在不恰当的亲密关系。这个发现改变了三个人之间原本的距离：孝珠不再只是旁观者，而是掌握了可以影响惠静处境的信息；惠静则需要面对秘密暴露后可能带来的职业和个人后果；宰夏也从普通学生变成了两位成年女性关系冲突的中心。

随着关系推进，孝珠最初对惠静的嫉妒、对正式职位的渴望，以及她对宰夏的复杂情绪逐渐交织在一起。影片没有把冲突处理成简单的正义对抗，而是不断追问：当一个人在制度中长期被忽视时，她会怎样看待机会、同事和他人的失误；当权力不对等出现在教师与学生、正式员工与合同员工之间时，所谓选择是否仍然完全自由。

如果你想理清三组人物关系

• 孝珠与惠静：两人是同校教师，也是职位和心理上的竞争者。孝珠处于合同制岗位，惠静则拥有更稳定的正式身份，这种差异是两人矛盾的基础。
• 惠静与宰夏：两人存在教师与学生的身份关系，同时又卷入隐秘而越界的亲密关系。作品的许多伦理冲突，都由这组关系引发。
• 孝珠与宰夏：孝珠起初是因为发现秘密而接近宰夏，后来两人之间出现更难以简单归类的情感和欲望拉扯。这条关系推动了孝珠从观察者逐渐进入事件核心。

因此，《女教师》的看点不只是“女教师和男学生”的表层设定，还包括两个女教师之间由职位差距形成的敌意，以及学校制度对不同身份人物的不同容忍度。金荷娜的表演重点在于呈现孝珠从克制、压抑到逐渐失去边界的过程；俞仁英则让惠静保持一种既有吸引力、又带有脆弱和防御的状态。

如果播放页面写着《女教师3》或“电视剧全集”

《女教师3》不能自动视为2016年韩国电影《女教师》的正式续集。仅凭“完整版”“第三部”或“电视剧全集”等页面标题，无法确认作品之间存在创作关联。核对时可以优先查看三个信息：主演是否为金荷娜、俞仁英和李源根，导演是否标注金泰勇，以及片名是否出现韩文“여교사”。

如果这些信息能够对应上，通常就是2016年的韩国电影《女教师》；如果演员、年份和人物完全不同，则可能是同名作品或被平台重新分类的其他内容。就本片而言，最准确的概括是：金荷娜饰演的合同制教师孝珠，在职位竞争和一段越界关系的牵引下，逐步陷入复杂的心理与伦理冲突之中。

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