如果你说的“厕所少年”是短视频中常用来指代的《地缚少年花子君》，先给结论：这部作品目前没有正式公布的最终大结局。动画播出内容有阶段性的收束，原作漫画也持续推进中，但花子君、八寻宁宁、源光以及柚木司之间的故事还没有真正落幕。
因此，网上出现的“花子君最后消失了”“宁宁已经死了”或“花子君和宁宁彻底分开了”等说法，很多是某一篇章的高潮、动画片段的剪辑，或者读者根据伏笔作出的推测，不能直接当成整部作品的最终结局。
如果你看到的是动画：结尾属于阶段性收束
动画主要围绕海鸥学园的七大不可思议展开。普通学生八寻宁宁为了实现恋爱愿望，来到女生厕所召唤传闻中的“花子君”，却发现对方并不是单纯会满足愿望的幽灵，而是负责维持学校人类世界与怪异世界平衡的存在。
随着宁宁与花子君接触增多，她逐渐被卷入各种校园怪谈：有的怪异因为执念而重复生前的遗憾，有的会用愿望诱导人类付出代价，还有的怪谈本身就与学校里的重要人物有关。源光则从一开始的“想消灭怪异”，慢慢变成愿意理解怪异、寻找其他解决办法的人。
动画阶段的结尾，重点并不是宣布谁真正获胜，而是让几条关系线继续留下悬念：花子君过去究竟经历了什么，柚木司为什么会成为与他完全不同的存在，宁宁与怪异世界的联系会走向哪里，以及七大不可思议背后隐藏的规则是否可靠。
所以，如果你问的是某一季动画的结局，可以理解为一个篇章暂时结束，主线并未完结。看完片尾觉得“好像还有很多事没有解释”，并不是漏看了最后一集，而是动画本身没有把原作全部故事讲完。
如果你问的是原作：目前没有最终结局
原作的核心冲突比“厕所里的少年”这个表面设定更复杂。花子君的真实身份是生前名为柚木普的少年，他与柚木司是兄弟。作品已经逐步揭示，普和司的过去、两人的死亡，以及他们对愿望和现实的不同理解，是整个故事的重要根源。
花子君并不是一个单纯等待被超度的幽灵。他一方面维持着学校怪异之间的秩序，另一方面又想保护宁宁，不希望她被怪异世界的规则彻底吞没。司则更像是把“满足愿望”推向失控的一面：只要有人提出愿望，他就可能不顾后果地实现它。兄弟之间的矛盾，也就不只是善恶对立，而是两种对愿望、代价和自由的不同选择。
宁宁的命运同样没有被最终确定。她与花子君之间既有契约和依赖，也有逐渐加深的情感；但人类与怪异拥有不同的存在方式，这种关系并不能简单地用“最后在一起”或“最后分开”来概括。作品不断提出的问题是：如果改变命运必须破坏某种规则，拯救一个人是否会让另一个人付出代价？一个已经死去的人，还能不能拥有新的未来？
截至原作现有连载内容，宁宁、花子君、源光和司之间的关键矛盾仍在发展，七大不可思议的真相也没有全部揭开。因此，原作不存在已经确定的“花子君最终结局”。任何把某个角色的暂时离开、记忆变化或边界崩坏说成大结局的内容，都需要留意它是否只对应某一个篇章。
《地缚少年花子君》究竟讲了什么
这部作品表面上是校园怪谈，真正的主线却是人和怪异如何面对无法挽回的过去。每个怪异故事通常都围绕一个愿望、一段遗憾或一件被珍视的事展开。所谓“源头”或“依代”，并不只是推动剧情的设定，也象征着一个角色最不愿意放下的执念。
- 花子君：看起来轻浮又爱捉弄人，实际上背负着生前的罪责、弟弟司带来的阴影，以及对宁宁命运的担忧。
- 八寻宁宁：最初只是想实现恋爱愿望，后来开始正视怪异的痛苦，也逐渐拥有了不依赖别人替她决定命运的勇气。
- 源光：从相信“怪异都应该被消灭”，转变为愿意区分不同怪异的处境。他与宁宁的关系，也让作品多了一条关于成长和选择的线索。
- 柚木司：表面上像是花子君的反面，却同样与愿望和情感有关。他并非简单的“最终反派”，而是理解这对兄弟过去的关键入口。
“地缚”这个词也点出了作品的主题：角色被地点、记忆、愿望和死亡束缚，但故事并没有因此认定一切都无法改变。真正的悬念不是“花子君最后会不会消失”这么简单，而是这些角色能否在承认过去之后，找到不再重复悲剧的选择。
一句话整理结局信息
“厕所少年”通常指《地缚少年花子君》；动画结尾是阶段性收束，原作目前没有正式大结局，花子君与宁宁的最终命运仍未揭晓。如果短视频把某一段写成“震撼结局”，更准确的理解是：那往往是某个怪谈篇章或人物伏笔的高潮，而不是整部作品的最后答案。
若你所说的“厕所少年”并不是《地缚少年花子君》，而是另一部短视频作品或独立短篇，仅凭这个俗称无法锁定具体文本；但在常见用法中，以上就是这部作品目前能够确定的结局信息。
